海伊情境作文教育企业宣传片

　　海伊情境作文以先秦文学家庄子、南朝文学理论家刘勰、近代美学家国维、美国现代教育家杜威的情境学说为理论支撑，海伊“EQAA2+1”教学体系（EQAA2+1，即情商渗透教育、活动表演、多媒体课件三合一）以“ 情 · 趣 ” 为教学核心理念，在造境、写境、写真物、抒真情等方面精耕细作、颠覆了传统作文教学中“教师一言堂”的格局，让学生成为课堂真正的主人，彻底战胜了作文恐惧，并逐步踏入文学。海伊情境作文在教学中对孩子进行情商渗透教育，其情商教育是直接作为作文课题或教学环节进行课堂操作的，从而实现作文教学与情商教育的结合。学作文，学做人。海伊希望在培养写作高手的同时，还能够培育出高情商的孩子，这就是海伊情境作文EQAA2+1的精神主旨。