破译儿童行为密码，《小孩的神秘生活》解锁科学育儿新姿势

教育是复杂的社会问题，有关儿童教育的话题也不断升温。但儿童教育市场火爆的同时，也带来了泥沙俱下、乱象频生，如“量子波动速读”、“右脑开发”等伪育儿知识不计其数，家长们急需科学的声音来指导。

在这样的前提下，腾讯视频的《小孩的神秘生活》首次将镜头聚焦孩子离开父母之后在幼儿园的“另一面”，在专家的帮助下“破译”儿童行为密码，以科学性和真实性为浮躁的育儿市场注射了一剂“镇静剂”。播出以来，由该片引发的育儿话题不断发酵，今天影视产业观察就带着大家回溯整季节目，从中找出这部纪录片被称为“育儿宝典”的原因。

家有萌娃，给无数的家庭带来了欢笑，但同时也令不少80后、90后的新手父母，面临儿童教育的压力和困惑。所以当《小孩的神秘生活》中，“淘气包”昂米诺越不让做的事越玩得起劲，白曼可因为怕输就羞于参加集体活动时，不少家长都发出了“和我家宝宝一模一样”的感叹，这种熟悉的感觉将家长们的目光牢牢锁定在节目上。

每一集节目，10个孩子在极少数成年人相伴的情况下，尝试交朋友、表达自己，一步步探索世界。而在孩子们行动的同时，人类科学与教育学博士沈尹婧，儿童心理学专家何洁从脑科学、心理学和家庭科学等角度，去分析孩子行为选择背后的生理、心理和社会原因。比如片中两个男孩产生矛盾，往往不商量直接扭打起来；而女孩则有商有量地把问题说开，愉快地达成一致。在沈尹靖看来，这些都是孩子在自然状态下的真实表现，具有代表性，且引发观众思考。

秉承纪实性与科学性的原则，《小孩的神秘生活》给众多家庭提供了科学、专业、有趣的育儿宝典，弹幕中不乏“我要把自己的孩子培养成这样”、“我家孩子好胜心强，看节目学着怎么改善”等留言，反映出家长们对内容的认可。

一直以来，育儿类节目的受众都是以家长为主，那家中没娃的观众会看这类节目吗？《小孩的神秘生活》给出了肯定的答案。该片播出后，豆瓣评分达到了8.1分，萌娃之间的互动，让很多没有育儿经历的普通用户也被卷入进来。

在第七集中，当其他小朋友们打趣昂米诺的面具时，王昱尧大声说“你们不能说她，她是我妹妹。”“昱米cp”有爱的互动，让不少网友都打出了“欠我一个哥哥”的弹幕留言；而程夏果、岳昊和任思涵间的友情争夺战，也让不少观众想起了自己儿时的好朋友。

“小孩子超级治愈”、“部分消解了本人恐婚恐育心理！”从这些豆瓣评论中不难看出“萌娃”的强大吸引力。娱乐化的表达方式，也让《小孩的神秘生活》这部纪录片有效地辐射了泛娱乐人群，探索出这类题材大众化的传播路径。

中国可以说是最早关注教育的国家，早在春秋战国时期就开创了平民教育的先河。但随着时代的发展，育儿知识不断更替，中国的教育逐渐被外国赶超，不少新手父母由于视角受限、缺乏科学指导等问题，存在继续“成长”的空间，儿童教育日渐成为国人家庭的痛点。

《小孩的神秘生活》这部纪录片的出现，显然给出了新的方向。

首先，与以往育儿节目将侧重点放在展现家长教育孩子的困惑和误区不同，《小孩的神秘生活》真正从孩子的视角出发，给孩子创建好玩又刺激的场景，观察他们的行为表现，并以此来探究他们的心理。何洁表示：“当你去不加干预地观察孩子的时候，你会发现你对他们的了解真的并没有想象中那么多。”

复盘《小孩的神秘生活》的内容设置，每一集都有独特的意义。比如第一集自我意识，通过同理心、协同力、诱惑力等幼儿成长经典游戏测试，展示孩子们如何在陌生环境中认识自己，了解他人；第二集规则意识，通过扔骰子拿糖果、数糖果游戏、勇夺海洋球等不同形式的考验，探讨孩子们对是非对错的选择；第五集胜负心，则从“团队协作”“情绪调节”“同理心”等多个维度进行观察，对孩子的胜负心进行解读。沈尹婧认为，节目通过一系列的实验和游戏，把孩子身上看似无关的事情串联起来，让家长从一件事里看到一个完整的孩子，举一反三，理解孩子在生活中的多种表现。

“你不要指望跟我描述一下孩子的问题，就能给你指点迷津。”在何洁看来，“没有基于对孩子的客观观察和了解，任何所谓的问题的讨论都是白搭。”因此，这部纪录片打造了一个“儿童微社会”，真实地捕捉到儿童的行为与心理活动，通过专家的“解码”，让家长读懂孩子的“内心戏”，甚至看到集体主义文化对孩子的行为选择、情绪反应和能力发展潜移默化的影响。

其次，该片提出了全新的育儿观念，“挑战”家长传统的育儿思维。片中昂米诺不顾几个哥哥的劝说，不停向地下吐口水，还打开了装糖果的罐子。这是萌娃家庭中经常让家长崩溃的场景，但在专家的角度，这种适当的挑战和反抗却是孩子寻找自我的过程。

长相甜美的李依蒙，刚来到幼儿园就“圈粉”无数，成了孩子们的中心。在很多家长看来，这是一件特别高兴的事。但专家却指出，这种社交先发优势反而会制约孩子发展，甚至随着优势不再，让孩子产生失落感。

这些鲜少被社会了解的观点，与家长固有的育儿思维产生强烈碰撞，不断地刷新家长的认知。

第三，帮助家长和孩子共同成长，让这部纪录片具有极强的现实意义。

片中于子铄不顾白曼可抗议挠她痒痒，骂哭了昂米诺之后，还说一句“哭哭哭，就知道哭”。通过节目我们看到了于子铄不断挑战规则的原因，在他去幼儿园时，爸爸告诉他表现得好就陪他玩游戏，但工作忙碌的爸爸没能兑现承诺，所以他根本就不想好好表现。透过镜头，于子铄的爸爸看到了孩子的依赖和渴望，他表示一定会用尽可能多的时间去陪伴孩子，和他一起成长。

当家长站在客观的角度、花一段时间去观察孩子的成长变化时，就会发现看似弱小的孩子也有惊人的想法。所以秉持“有一个你从未长大”的理念，这部纪录片搭建起一个孩子与家长共同成长的“幼儿园”，让家长在了解儿童行为的秘密之后，选择灵活的应对方法，实现1+1＞2的效果。

冲突、焦虑、成长，是每一个有孩子的家庭每天上演的日常，传递育儿理念的儿童类节目正逐渐成为家长的刚需。《小孩的神秘生活》从社会现实和专业的育儿角度出发，融入了混龄教育、性别认知等先进的教育理念，为孩子和家长提供了最优的育儿引导。

2017年以来，国产纪录片市场涌现出了多部制作精良、内容扎实的作品，尤其是美食类、文博类纪录片逐渐成为国产纪录片一个主流类型，取得了口碑与流量的双丰收。但从整个纪录片市场来看，儿童教育类题材始终是各大平台鲜少尝试的内容。

孩子们活泼好动、性格迥异，镜头难以“捕捉”，尤其是对4到5岁的孩子来说，想要他们按照“剧本”去表现，更是不太可能的事情。在《小孩的神秘生活》中，就经常会有因为孩子跑动镜头模糊、或者孩子把食物擦到镜头的画面，从拍摄层面来说，儿童类题材是非常难以驾驭的。

同时，儿童不善于表达，可内心又非常敏感，任何非正常的干扰，都容易引发儿童行为的异样表现，从而导致纪录失真。所以在怎么拍好这些孩子上，《小孩的神秘生活》的主创团队着实下了一番功夫。

为了不给孩子们带来人为的干扰，几十台固定摄像机藏在幼儿园的各个角落，捕捉孩子们每一个小细节，无论是有爱相处，还是争吵矛盾，孩子们的表现不是设计的，而是主创团队“等”出来的。甚至连场外采访孩子时，导演都藏在镜子后面，让孩子以完全放松的心态来回答问题。

更重要的是，与以往亲子类节目“卖萌育儿”不同，儿童纪录片并非是简单的娱乐内容。《小孩的神秘生活》将专业放置在内容表达的中心，通过行为学、心理学、教育学等多方面元素的融合，填补了中国儿童教育纪录片市场的空白。

近年来，中国家长对科学育儿的重视程度越来越高，腾讯视频正是看到了市场和家庭的需求，在教育纪录片领域率先迈出一步。平台借鉴了国外经典的儿童心理学实验，如考察孩子延迟满足能力的棉花糖实验、考验孩子公平意识和分享意识的玩具分配实验等，并将其调整到适合中国孩子的模样，《小孩的神秘生活》以纪实的手法解读小朋友行为背后的动因，从科学育儿角度出发为家庭育儿提供了新的视角。

同时，腾讯视频还将视角拓展到幼儿、中学、大学等不同阶段，打造教育内容带，引发全行业对教育的关注。平台推出的《世界的孩子：我在美国读高中》，以在美国高中学习生活的中国孩子视角，探讨美国高中教育的现状；即将推出的《真实生长》真实记录了三位不同性格、不同家庭背景的95后少年以及与他们朝夕相处的四位老师，在高中三年里，拼命地为了各自的理想而付诸实践；《我的留美日记》则是一档关注美国大学在校中国留学生生活状况的纪录片，以纪实手法展现美国大学生活，揭开中国留学生真实的生活。

对纪录片市场来说，深入、全面地关注社会现实，回应社会关注将是一个大的发展趋势，从《小孩的神秘生活》中我们可以明显地感知到这一点。而对于敏锐洞察到内容趋势并提前布局的腾讯视频而言，以纪录片的形式拓展教育题材的边界，激发了国人对中国教育的关注，也是其责任感有力的体现。

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文/李杨 来源/影视产业观察

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